重现:话说解老师 (文/钟春盛 )


Posted by zcadmin @ 03:23 PM MDT [ Comments [3] ]
 
 
 
 
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小故事,大道理___这是我浏览本贴的体会。
春盛学兄对半个多世纪前发生的小事,今天给我们讲起来仍栩栩如生,可见春盛学兄观察的细致与记忆力的牢固,亦可见解更生老师的形象在他心中是何等深刻!
谢谢您“一指功”的辛劳,钟老师!

评论提交者 | Posted by 珍言 (IP: 75.158.108.88) on November 21, 2009 at 08:50 AM MST #

良师育英才,师生情谊长。沧桑几十载,师恩永难忘。钟老师用简朴的语言,感人的细节,生动地再现了当年解老师独特的教育,教学情况。解老师的才华,严谨治学,敬业精神给人留下了深刻的印象,字里行间流露出了学生对老师浓浓的思念和感激之情。我真羡慕钟老师当年有幸遇到了如此优秀的老师!老师对知识的悉心传授,使学生终生受益;老师规范的言行,使学生堂堂正正地立足社会长大成人;老师语重心长的鼓励,使学生勇敢地面对人生中的风风雨雨逐步走向成功。老师的无私——可敬!老师的大爱——可赞!

评论提交者 | Posted by 林中小路 (IP: 202.103.245.11) on November 21, 2010 at 01:09 AM MST #

由于错过,我到今天才读到老友春盛在11年前写的文章《话说解老师》。作者以简洁而朴素的语言生动地述说了他对解更生老师的眷恋,感恩,及怀念 … 对恩师的爱戴和怀念是一个人道德的底线。读了这篇文章使我很感动,引起我内心的强烈共鸣 !
解更生老师,我们全班同学都热爱他,喜欢聆听他讲的课。我记得解老师有三大特点:
一,他有深厚的学养,头脑灵敏,说话严谨,果断,有内涵,並很风趣。
二,解老师很懂得通过分析和评论学生的作文去启发和提高学生的写作能力,正如,他曾经赞赏一位同学的作文,内容充实,文笔流畅,可是读起来,总感到少了一点什么,那是少了红花和绿叶,文章实而不华;另一位同学的作文,写了春节期间想念南方家庭的心情:“天呀,为什么我的心得不到片刻的安宁!”,解老师说,用了漂亮的词汇,但是,一定要考虑好分寸,不能过分夸张,你在这么大的集体中,有学习,有娱乐,有友爱,却得不到片刻的安宁 ?是真的吗,我不相信 !他的语气挺风趣,使同学们哗然大笑;接着,解老师建议大家可以试借钟春盛同学的作文本看看,向他学习,他还说 “我也要向他学习”,同学们又是一阵大笑,他也笑了,同学们之所以喜爱解老师,其中一个原因是因为他很有幽默感,使每一堂课都上得轻松,愉快,使同学们“舍不得”开小差。
三,解老师很有爱心,有一次,我在操场打篮球,不小心摔伤了脚,刚好解老师在教务处办公楼外的阳台上看到了,他操心地皱着眉头,他这一霎那间的表情,我是永远难忘的,其后,他还过来问我,“伤势如何 ?” … 他对我细致的关爱给予我莫大的安慰 !
现在,我最希望的是,解老师能看到我这个留言,知道远方的学子们都在深切地怀念他,以及所有的祖国老师,並衷心地祝愿解老师和师母及各位还健在的祖国老师一切安好,健康长寿 !

评论提交者 | Posted by 叶保央 (IP: 73.198.186.137) on July 11, 2020 at 02:04 PM MDT #

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